兰州文理学院深入开展“两学一做”专题教育活动专题
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  “两学一做”
正文     
 
  
中共兰州文理学院委员会开展“两学一做”学习教育工作实施方案

 
 
 
  
来源:党委组织部   时间:2016-5-3   阅读:988次
 
 

    根据党中央今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的决定和中共甘肃省委办公厅印发《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知(甘办发〔2016〕21号)和省委组织部关于转发《中共中央组织部印发〈关于“两学一做”学习安排的具体方案〉的通知》的通知(甘组通字〔2016〕28号)精神,结合学校实际,特制定如下方案。

   一、重要意义

   加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是加强党的思想政治建设的重要部署,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党的重要举措,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动全面从严治党向基层延伸,保持发展党的先进性和纯洁性,推动各级党组织、广大党员围绕学校第一次党代会提出的“11334”发展战略不懈奋斗具有重大意义。

    二、总体要求

 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,要把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。基层是党的执政之基、力量之源,要把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做;要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。学习教育要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。要紧紧围绕学校学科专业建设、“十三五”规划编制、校企合作、产教融合项目对接、新一轮本科专业申报、校园信息化建设、深化改革、众创空间深化等转型发展任务,以思想建党为首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。其中,教师党员重点围绕加强师德师风建设,完成教学、科研、人才培养等工作任务,争当“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好老师等方面发挥先锋模范作用;行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设,牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识,提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;学生党员重点围绕加强学风建设,提升综合素质,提高创新创业能力,带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员重点围绕发挥正能量,关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用。通过学习教育,引导全校广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育质量、加快推进我校教育改革和转型发展,实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要抓紧抓实抓好。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持问题导向,注重实效;坚持学用结合,知行合一;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。要区分层次,及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。处以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党员经常性教育以制度的形式固化下来、坚持下去,针对学校各级领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。 

    三、参加对象

    党组织关系在学校的教职工党员、学生党员、离退休党员和非中共党员领导干部。

    四、学习教育内容

    (一)学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范,全体党员要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。全体党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。处以上党员领导干部还要深入学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规制度。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。

    (二)学系列讲话。要加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述;处级以上党员领导干部还要重点学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话文章选编(领导干部读本)》等有关方面重要讲话。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学校党委、各党总支还要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入领导班子成员学习教育重要内容。

    (三)做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动学校产教融合、转型发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;强化党的宗旨意识,践行社会主义核心价值观,始终保持同广大师生的密切联系,全心全意为教学服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从教;处以上党员领导干部要在带头践行“三严三实”、带头树立落实新发展理念、带头攻坚克难和敢于担当、带头落实全面从严治党责任方面作表率。全体党员要联系本职工作,以习近平总书记视察甘肃工作时重要讲话和指示精神为指引,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为促进建设特色鲜明的应用型大学做出积极贡献。

    五、措施方法

    (一)开展专题学习讨论。各级党组织要采取学习会、报告会、座谈会、讲党课等多种形式引导学习,坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。把个人自学与集中学习结合起来,党员领导干部要读原著、学原文、悟原理。基层党组织要根据实际情况,明确党员自学要求,引导党员搞好自学。要以党委会、党委中心组等形式每次确定1个专题,定期组织集中学习;要按照“三会一课”制度,以党支部为单位组织党员围绕专题集中学习,党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论,教学单位党总支委员要分工参加所属学生党支部的学习讨论。学习讨论要紧密结合学校中心工作和发展实际,联系个人思想工作生活实际,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。党员要按专题撰写心得体会。

    第一专题:以讲党课为牵引,重点结合学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》进行“严守党章常规,规范党员日常言行”学习。

    第二专题:以专题讲座为牵引,重点结合学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话文章选编(领导干部读本)》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神及社会主义核心价值观等有关方面重要讲话、有关警示教育典型案例等进行“增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”学习。

    第三专题:以开展党规党纪测试为牵引,重点结合党和国家事业新发展对党员的新要求,依据党章基本条件,坚持以知促行,把增强“四个意识”作为教育的根本要求,引导广大党员主动自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;处级以上党员领导干部做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒表率,带头落实全面从严治党;全体党员学习习近平总书记视察甘肃工作时的重要讲话和指示精神,进行“践行‘做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为(四讲四有)’,做合格党员”学习。

    第四专题:以召开组织生活会为牵引,重点结合学习习近平总书记关于教育工作的重要论述和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行“立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用”学习。

    通过学习讨论,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

    (二)创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到各部门、教学单位、教辅单位等基层党支部讲党课。学院党员领导班子成员要分头在学生支部上党课。要组织相关部门负责同志、社会管理学院教师到基层一线党支部讲党课。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

    (三)集中排查党员组织关系。根据中共甘肃省委组织部《关于开展党组织关系集中排查的通知》(甘组通字〔2016〕6号)安排部署和学校《开展党员组织关系排查工作实施方案》,继续开展党员组织关系集中排查。按照组织关系隶属,以党支部为单位,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,实现在册党员参加学习教育全覆盖。

    (四)召开专题生活会。年底前,学校党委领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。党支部同步召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,通报组织开展“两学一做”学习教育的情况。要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。组织生活会上,党员要对照“两学一做”要求,汇报个人学习、工作及作用发挥情况,查摆问题、分析原因,提出整改措施和下一步打算。

    (五)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,按“优秀、合格、不合格”确定每名党员评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

    (六)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,要在与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议等各项活动中发挥带头促进作用。要召开党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。要以党委中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

    (七)立足岗位作贡献。学校各级党组织要结合落实第一次党代会精神,紧紧围绕省委专项巡视整改任务、学校2016年工作要点和本部门、单位重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员立足岗位、创先争优。机关党员干部要深入基层调查研究,加强服务指导;教学单位要结合工作特点,积极推动党员通过多种方式创建党员示范岗和党员责任区;党员领导干部要积极谋划学校及本部门、本单位的“十三五”教育规划和联村联户、精准扶贫、精准脱贫工作,在各项业务工作中把好政治关。在纪念建党95周年活动中,学校党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部。

    六、实施要求

    (一)高度重视,落实责任。开展“两学一做”学习教育是2016年学校党建工作的重要任务,学校各级党组织要高度重视,统筹安排,狠抓落实,务求实效。学校党委统一领导“两学一做”学习教育工作,党委组织部具体负责“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。

    抓好基层党组织书记集中培训,各党支部履行主体责任,支部书记履行第一责任,在学校党委领导下认真抓好本支部“两学一做”学习教育任务如期按要求完成。支部组织委员(或指定人员)负责具体联络工作,按时报送支部落实文件材料。

    (二)把握重点,抓住关键。开展学习教育,要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。党员领导干部要学得更多更深一些,深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。要坚持以学促做,引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,按照党员标准严格要求自己,做合格共产党员。要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。要突出经常性教育特点,贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。学校党委要加强对学习教育的组织领导,推动领导班子、领导干部走在前列、当好表率。坚持分类指导,具体化、精准化地抓好学习教育,调动好基层党组织的主动性创造性。各党支部、各部门要将落实“两学一做”学习教育与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。

    (三)学用结合,整体推进。坚持正确导向、强化问题意识,努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。要结合开展“两学一做”学习教育,扎实做好党员教育培训,认真开展民主评议党员、严格规范党内生活、深入推进先锋引领行动等工作,促使广大党员干部在思想上有触动、工作上有改进、业绩上有突破,推动党建工作全面进步、整体过硬,学校各项工作全面开展,整体推进。

    (四)加强宣传,营造气氛。在校园网开设“两学一做”专题网页,充分发挥电子屏、校园广播、微信平台等载体,全面、及时、深入反映呈现我校“两学一做”工作的动态、成效和业绩,交流宣传各党总支、党支部开展“两学一做”学习教育的做法、经验,营造氛围,引导党员利用网络自主学习,开展党规党纪测试等。要抓住“两学一做”创造好做法、好经验的有利契机,进一步健全完善和严格执行“三会一课”、党员组织生活、党内谈心谈话、民主评议党员等制度规定,努力建立“抓在平常、融入经常”的长效机制。各支部要积极组织投稿,及时报送工作动态、工作措施、工作经验和优秀心得体会文章。支部宣传委员(或指定人员)具体负责报送稿件。各党支部及相关职能部门要将“两学一做”学习教育文件、材料规范整理、存档备查。

    七、领导机构

    学校成立中共兰州文理学院委员会“两学一做”学习教育领导小组,具体如下:

    组  长:史百战

    副组长:汪建华

    成  员:郑伟强  普登学  李先锋  张兆勤  张  焱  漆增熙  薛志忠  薛怀庆  于  卫  赵学森  李宗刚

    领导小组下设办公室,主要负责组织协调、宣传报道、督查指导和推进交流等工作。

    办公室主任:普登学

    办公室副主任:薛志忠

 

 
   
 
 
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